2020.6.27. 중등행복교실 6월 화상모임 경알느하 후기

경 : 학급운영의 실제(학급문제해결시스템, 아침열기- 호흡법, eft), liveworksheets이용법,

     NLP학습모델

알 : 나는 여전히 알면서도 안하고 있구나 ㅜ,

     이렇게 유용한 온라인 학습지가 있구나,

     교사와 학생들은 자신에게 익숙한 감각이 있구나

느: 이 교육과정이 있기까지의 지니샘의 대단함 ㅋ(늘 느끼지만 ^^)

    오늘 열심히 가르쳐주신 은미샘과 민지샘의 수고로움

    정말 잘 정리하는 미라샘과 종합적 통찰력이 돋보이는 은미샘

    좌절감 무기력감과 동시에 잘 해내고 싶은 나의 이중적인 마음.

하 : 아침조회시간에 할 것들을 계획, 실행하자(호흡법, eft)

     라이브워크시트!!

<span style="font-family:'함초롬바탕';">경 </span><span lang="en-us" style="letter-spacing:0pt;">: </span><span style="font-family:'함초롬바탕';">이은미 선생님의 온라인 수업 사례 소개를 통해 </span><span lang="en-us" style="letter-spacing:0pt;">live worksheet, type cast, brew </span><span style="font-family:'함초롬바탕';">등 활용법을 경험했고</span><span lang="en-us" style="letter-spacing:0pt;">, </span><span style="font-family:'함초롬바탕';">온라인 수업의 실제를 간접 체험할 수 있었다</span><span lang="en-us" style="letter-spacing:0pt;">.</span>

<span style="font-family:'함초롬바탕';">알 </span><span lang="en-us" style="letter-spacing:0pt;">: </span><span style="font-family:'함초롬바탕';">교육학 이론들을 조각조각 어렴풋하게 알고 있었는데</span><span lang="en-us" style="letter-spacing:0pt;">, </span><span style="font-family:'함초롬바탕';">최민지 선생님의 </span><span lang="en-us" style="letter-spacing:0pt;">NLP </span><span style="font-family:'함초롬바탕';">학습모델 안내를 통해 교수</span><span style="font-family:'함초롬바탕';letter-spacing:0pt;">․</span><span style="font-family:'함초롬바탕';">학습 이론을 통합하는 거대한 뼈대를 알게 되었다</span><span lang="en-us" style="letter-spacing:0pt;">.</span>

<span style="font-family:'함초롬바탕';">느 </span><span lang="en-us" style="letter-spacing:0pt;">: </span><span style="font-family:'함초롬바탕';">수치화한 것이 절대적인 것은 아니며 자신의 상황</span><span lang="en-us" style="letter-spacing:0pt;">, </span><span style="font-family:'함초롬바탕';">생각</span><span lang="en-us" style="letter-spacing:0pt;">, </span><span style="font-family:'함초롬바탕';">느낌에 따라 에니어그램의 유형이 수치상 다르게 나올 수 있음을 알았다</span><span lang="en-us" style="letter-spacing:0pt;">. </span><span style="font-family:'함초롬바탕';">자신의 근본적 두려움을 통해 자신을 파악하고 타인을 이해하는 것이 중요하다는 것을 느꼈다</span><span lang="en-us" style="letter-spacing:0pt;">. </span><span style="font-family:'함초롬바탕';">그리고 체감각을 주로 활용하는 특성화고교의 아이들이 왜 나의 수업에서 졸고 힘들어했는지 이론적으로 이해하게 되었다</span><span lang="en-us" style="letter-spacing:0pt;">.</span>

<span style="font-family:'함초롬바탕';">하 </span><span lang="en-us" style="letter-spacing:0pt;">: </span><span style="font-family:'함초롬바탕';">교실 환경 구성</span><span lang="en-us" style="letter-spacing:0pt;">(</span><span style="font-family:'함초롬바탕';">꿈앗이 도장판</span><span lang="en-us" style="letter-spacing:0pt;">, </span><span style="font-family:'함초롬바탕';">책상 이름표 등</span><span lang="en-us" style="letter-spacing:0pt;">)</span><span style="font-family:'함초롬바탕';">과 문제해결 시스템을 통해 아침 열기를 학급에 적용해보고 싶다</span><span lang="en-us" style="letter-spacing:0pt;">. </span><span style="font-family:'함초롬바탕';">더불어 체감각을 활용한 교수</span><span style="font-family:'함초롬바탕';letter-spacing:0pt;">․</span><span style="font-family:'함초롬바탕';">학습 방법에 대한 고민이 필요하다</span><span lang="en-us" style="letter-spacing:0pt;">.</span>

경: 경험한 바가 아무래도 적기 때문에 체계적 교수학습법에 대해 배우고 나름 적용해봐도 스스로의 언어로 설명하기가 참 어려웠다.

알: 항상 몇 % 부족하게 전달하거나 경험을 이야기하고 띄엄띄엄 이야기를 해드려도 찰떡같이 알아듣는 선생님들은 훌륭한 학습자이다. 

느: 어떤 것을 경험하거나 학습한 절대적인 시간을 늘려야 겠다. 

하: 다양한 배경지식을 가지고 여러가지 학습스타일을 가진 아이들을 위해 교육과정을 재구성하여 개개인의 만족도가 어느정도 이상이 될 수 있었으면....