연수후기

동서울행복교실 20210622 경알느하따 후기

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동서울 행복교실 열번째 모임 20210622



놀이

체계적교수학습법 2부 수업기술 두 번째 실습



경알느하따 댓글로 후기를 남겨주세요~! 

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댓글 9

임우석님의 댓글

경 다양한 강의기법을 통한
알 강의기법의 효과, 눈표제자공
느 꼭 바로 써봐야겠가.
하 늦게 온 친구
따 일단 써보자!

김인하님의 댓글

경 : 늦게 온 내 친구, 스피드퀴즈, 강의기법, 언어사용법
알 : 비언어는 정말 중요하다!
느 : 비언어적 표현을 바르게 쓰자
하 : 늦게 온 내 친구로 모둠 배틀
따 : 커뮤니케이션의 진정한 의미는 당신이 받은 반응이다.

강지완님의 댓글

경: 교실놀이(토끼굴, 토끼와 여우, 신의 선택 등) , 체계적 교수학습법의 학습게알: 교사 언어와 비언어 사용의 중요성
느: 내 수업에 대한 반성..
하: 오늘 해본 학습 게임, 내 수업 돌아보기
따: 저항하는 학생은 없다. 단지 교사가 유연하지 않을 뿐이다

박진수님의 댓글

경 다양한 체계적교수학습 방법
알 다양한 모둠 구성 방법, 활동적인 학습 방법들
느 우리 선생님이 달라졌어요를 보고 나는 저러지 않았을까 많이 돌아보게 되었다.
하 오늘 배웠던 것들 한 번씩 써보고 싶다.
따 실패는 없다. 피드백만이 있을 뿐!

류지희님의 댓글

경. 종이비행기, 레벨업골든벨, 스피드퀴즈
알. 다양한 학습활동
느. 재미있다, 설렌다
하. 토끼굴, 종이비행기, 초성퀴즈, 3단정리, 레벨업퀴즈
따. 실패는 없다, 좋은 피드백만 있다

전혜리님의 댓글

경 : 학습게임 학습모둠 구성하는 여러가지 방법
알 : 눈표제자공이 수업에서 중요함을 알게됨
느 : 학습게임을 활용하면 더 오래 기억이 남는 수업이 되겠다는 생각을 함
하 : 늦게 온 내 친구 활용하기
따 : 실패는 없다. 단지 피드백만이 있을 뿐이다.

이하연님의 댓글

경-신의 선택 놀이, 종이 비행기 문제 날리기, 레벨업 골든벨, 늦게 온 내 친구
알-언어표현보다 비언어표현이 의사소통에 더 많은 비중을 차지한다. 비언어표현 5총사는 눈표제자공!
느-역시 몸으로 하는 게 재밌구나!
하-종이 비행기 날리는 활동
따-책 덮어!

김재수님의 댓글

경  종이비행기 스피드 퀴즈
알 오감을 활용한 학습게임과 활동
느 까먹기 전에 시도해보자
하 스피드 퀴즈
따 실패는 없다. 피드백이 있을 뿐이다.

이재만님의 댓글

경: 다양한 강의 기법, 교실에서 활용할 게임들
알: 강의 수업에서 중요한 점들.
느: 기본적이고 당연하다고 생각했던 것들도 다시 배우며 생각해보니 새로웠다.
하: 놀이와 수업기법을 적용하기
따: 커뮤니케이션의 진정한 의미는 당신이 받은 반응이다.
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