연수후기

동서울행복교실 20211211 마지막 모임

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체계적교수학습법 마무리 

동서울 행복교실 1년을 정리하며



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댓글 8

임우석님의 댓글

경 컵쌓기 놀이 연극-시 연계수업
알 시수업의 다양한 방법
느 어떤 수업이든 어렵지 않다!
하 다양한 방식의 시수업 go stop 인물 외곽 등
따 수고하셨습니다!

강지완님의 댓글

경: 협동놀이, 즉흥극과 시 감상 수업, 미니상장
알: 수학박사, 염소탓이라는 시와 관련 활동
느: 선생님들과 함께 공부한 시간들 참 좋았다
하: 내년 교육과정 짜기, 과제 잘 마무리하기
따: '함께 성장'

류지희님의 댓글

경: 상장롤링페이퍼, 협력컵쌓기, 시 연극
알: 수학박사활동, 시 연극을 하면 더 깊이 이해할 수 있고 다양성을 알게된다.
느: 훈훈하다, 재밌다
하: 상장 롤링페이퍼, 협력컵쌓기, 시 연극, 영상제작
따: 모두 수고 많으셨습니다.

길준선님의 댓글

경: 미니상장 만들기. 릴레이 컵 쌓기, 연극 놀이(고스탑, 시의 심장, 염소탓), 수학천사(수학박사)
알: 가르치기의 가치, 학교란 무엇인가 다큐
느 : 너무 재미있고 따뜻하다
하 : 연극놀이. 릴레이 컵 쌓기 놀이 가위바위보 컵 쌓기 놀이 협력 컵쌓기 놀이 등
따 : 감사합니다. 동행 덕분입니다.

전혜리님의 댓글

경 : 협력컵쌓기, 교육연극, 행복교실 돌아보기
알 : 체계적교수학습법 마무리!!
느 : 학생들이 교육연극을 통해 시를 더 재미있게 받아들일 수 있을 것 같다!
하 : 시를 읽고 인물의 윤곽 및 역할극 수업
따 : 꽃길만 걸어요~♡

이재만님의 댓글

경: 종이컵 쌓기, 협력밴드 놀이, 교육연극의 시 수업 활용 참여
알: 협력밴드 활용법, 교육연극 활용한 시 수업 방법.
느: 롤링페이퍼 감동입니다. 아이들과 해봐야겠어요. 연극수업 프로젝트도 짜봐야겠음.
하: 연극을 활용한 생활지도와 수업 프로젝트 만들기
따: 1년이 이렇게 금방 가네요.

이하연님의 댓글

경-고무줄 협동 종이컵 놀이, ‘염소탓’ 시 수업(인물의 윤곽, 즉흥극)
알-1년 전 나의 목표가 ‘기록’이었다.(내년에 더 열심히 하기!)
느-시 수업이 이렇게 깔깔 재밌다니
하-시의 내용 상상해서 즉흥극
따-매력이 넘치는 하연쌤!(^^)

timejae님의 댓글

경 종이컵 게임
알 놀이를 통해 협동을
      배울수있었다
느 동행 신청하길 잘했다.
하 내년에 까먹지 말고,
      잘 실천해야겠다
따 좋은 교육, 아름다운 세상
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