2020년 9월 22일 동서울 행복교실 오프라인 모임 경알느하따 후기 작성자 정보 작성자 유지선 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 작성일 2020.09.22 13:21 컨텐츠 정보 조회 8,708 댓글 14 목록 본문 2020년 9월 22일 동서울 행복교실 오프라인 모임 경알느하따 후기 *근황토크 *생일잔치 *체계적교수학습법 1부 수업의 기초 [학생이해하기] -나는 어떤 학생이었나? : 553모둠토의, 정지화면 생각하기 557정지화면 역할극 558토크쇼 -홀랜드오퍼스, 학생의 편지 -나는 아이들에게 어떤 선물을 주고 싶은가? -나의 학습비법: 557생각모으고 분류하기, 65아구결실 *경알느하따 소감 추천 0 비추천 0 SNS 공유 관련자료 댓글 14개 박예슬님의 댓글 박예슬 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.09.22 21:00 경: 학생의 입장이 되어보기, 나는 학생들에게 어떤 선물을 주고 싶은지 여러 의견 듣기알: 내가 유목화하면 나의 유목화 능력만 높아진다는 것느: 각자의 생각과 공부방법이 모두 다르다는 것, 학생들도 그럴 것이라는 것하: 홀랜드 오퍼스 영화 보기 경: 학생의 입장이 되어보기, 나는 학생들에게 어떤 선물을 주고 싶은지 여러 의견 듣기 알: 내가 유목화하면 나의 유목화 능력만 높아진다는 것 느: 각자의 생각과 공부방법이 모두 다르다는 것, 학생들도 그럴 것이라는 것 하: 홀랜드 오퍼스 영화 보기 박소영님의 댓글 박소영 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.09.22 21:03 경 : 퍼실리테이션 - 아구결실, 클레이카드로 근황토크, 생일파티 알 : 유목화 할 때는 교사가 하는 것이 아니고 학생들이 해볼수 있는 기회를 주는 것이 좋은 것느 : 학생일 때를 되돌아보는 정지 역할극을 하면서, 지금의 학생들의 감정과 그 때 당시의 선생님들의 마음을 되새겨볼수 있는 시간이었다. 하 : 아이들과 정지 역할극, 클레이카드 토크 경 : 퍼실리테이션 - 아구결실, 클레이카드로 근황토크, 생일파티 알 : 유목화 할 때는 교사가 하는 것이 아니고 학생들이 해볼수 있는 기회를 주는 것이 좋은 것 느 : 학생일 때를 되돌아보는 정지 역할극을 하면서, 지금의 학생들의 감정과 그 때 당시의 선생님들의 마음을 되새겨볼수 있는 시간이었다. 하 : 아이들과 정지 역할극, 클레이카드 토크 나은별님의 댓글 나은별 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.09.22 21:08 경ㅡ나는어떤학생이었는지 되새겨봄알ㅡ인터뷰하기, 정지화면역할극 방법느ㅡ아이들에게 주고 싶은 선물을 생각하며 교사로서의 다짐을 새삼 되새김하ㅡ아이들과 허니콤보드로 아이이디어 모으고 유목화하는 활동하고 싶어요 경ㅡ나는어떤학생이었는지 되새겨봄 알ㅡ인터뷰하기, 정지화면역할극 방법 느ㅡ아이들에게 주고 싶은 선물을 생각하며 교사로서의 다짐을 새삼 되새김 하ㅡ아이들과 허니콤보드로 아이이디어 모으고 유목화하는 활동하고 싶어요 김지혜님의 댓글 김지혜 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.09.22 21:08 경- 학습방법을 학생들끼리 공유하기알 - 정지해서 연극하는 기법느 - 선생님들의 학생 때 모습을 함께 공유해서 좋았다.하 - 학생들이 직접 유목화하기 경- 학습방법을 학생들끼리 공유하기 알 - 정지해서 연극하는 기법 느 - 선생님들의 학생 때 모습을 함께 공유해서 좋았다. 하 - 학생들이 직접 유목화하기 유지선님의 댓글 유지선 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 작성일 2020.09.22 21:08 경: 나는 어떤 학생이었나? 정지화면 역할극, 토크쇼, 홀랜드오퍼스, 아이들에게 주고 싶은 선물, 나의 학습비법 만들기 프로젝트알: 아이들에게 주고 싶은 선물을 생각해보니 앞으로 아이들에게 어떻게 대하면 좋을지 알게 되는 시간이었다.느: 학생일 때를 생각해보며 아이들의 마음을 느껴볼 수 있었다.하: 토크쇼 따: 노을을 연주해봐(Play the sunset) 영화 홀랜드 오퍼스 중에서 경: 나는 어떤 학생이었나? 정지화면 역할극, 토크쇼, 홀랜드오퍼스, 아이들에게 주고 싶은 선물, 나의 학습비법 만들기 프로젝트 알: 아이들에게 주고 싶은 선물을 생각해보니 앞으로 아이들에게 어떻게 대하면 좋을지 알게 되는 시간이었다. 느: 학생일 때를 생각해보며 아이들의 마음을 느껴볼 수 있었다. 하: 토크쇼 따: 노을을 연주해봐(Play the sunset) 영화 홀랜드 오퍼스 중에서 갈매갈매님의 댓글 갈매갈매 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.09.22 21:08 경: 다양한 수업기법을 경험함(인터뷰 초청, 정지화면 역할극 등)알: 눈동자표식법(뭔가 신기했다)느: 내가 어렸을 때 어떤 학생이었나 돌아보니까 우리 반 아이들을 보는 시선이 너그러워지고 이해가 되는 느낌하: 허니콤보드를 활용한 아이디어 분류 유목화 활동 경: 다양한 수업기법을 경험함(인터뷰 초청, 정지화면 역할극 등) 알: 눈동자표식법(뭔가 신기했다) 느: 내가 어렸을 때 어떤 학생이었나 돌아보니까 우리 반 아이들을 보는 시선이 너그러워지고 이해가 되는 느낌 하: 허니콤보드를 활용한 아이디어 분류 유목화 활동 길준선님의 댓글 길준선 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.09.22 21:09 경: 생일잔치, 클레이카드,홀랜드오퍼스, 학생되어보기, 아이들에게 주고 싶은 선물 3가지, 학습비법 만들기. 토크쇼알: 아이들의 마음, 학습비법 만드는 방법.선생님이 아이들에게 주고싶은 보물 3가지느: 가슴이 따뜻해졌다. 뭉클해졌다.하: 아이들과 함께 학습비법을 만들어보고 싶다.따: 홀랜드오퍼스. 아이들에게 주고 싶은 선물. 경: 생일잔치, 클레이카드,홀랜드오퍼스, 학생되어보기, 아이들에게 주고 싶은 선물 3가지, 학습비법 만들기. 토크쇼 알: 아이들의 마음, 학습비법 만드는 방법.선생님이 아이들에게 주고싶은 보물 3가지 느: 가슴이 따뜻해졌다. 뭉클해졌다. 하: 아이들과 함께 학습비법을 만들어보고 싶다. 따: 홀랜드오퍼스. 아이들에게 주고 싶은 선물. 이정문님의 댓글 이정문 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.09.22 21:10 경: 클레이카드 사용법(내일 학급운영비로 사야지!), 수업구조와 기법알: 무대에 나와서 질문하기 기법, 연극하는 방법느: 어렸을 때 선생님의 마음, 수업 안하고 왔더니 컨디션 좋고 상쾌했음^^하: 클레이카드를 학생들과 함께 해보고 싶다. 경: 클레이카드 사용법(내일 학급운영비로 사야지!), 수업구조와 기법 알: 무대에 나와서 질문하기 기법, 연극하는 방법 느: 어렸을 때 선생님의 마음, 수업 안하고 왔더니 컨디션 좋고 상쾌했음^^ 하: 클레이카드를 학생들과 함께 해보고 싶다. 김은실님의 댓글 김은실 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.09.22 21:10 경 : 퍼실리테이션. 클리이카드로 근황 이야기하기. 학생 이해하기알 : 학생의.관점에서 교사 바라보기. 보물같은 영화 함편느 : 각자의 경험에 따라 기대하는 것과 느낌이 다르구나... 내 관점에서만 아이들을 바라보지 않았나? 되돌아보는 시간임하 : NLP를 더 알고 싶다 경 : 퍼실리테이션. 클리이카드로 근황 이야기하기. 학생 이해하기 알 : 학생의.관점에서 교사 바라보기. 보물같은 영화 함편 느 : 각자의 경험에 따라 기대하는 것과 느낌이 다르구나... 내 관점에서만 아이들을 바라보지 않았나? 되돌아보는 시간임 하 : NLP를 더 알고 싶다 오세라님의 댓글 오세라 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.09.22 21:10 경: 학습의 학습, 클레이카드 근황토크, 내가 학생에게 주고 싶은 것 학습 방법 나누기알: 허니콤보드 유목화를 아이들에게 할 기회를 주자.느: 지난 주 빠지니 구멍이 난 느낌이다. 보충해야겠다~!하: 클레이카드, 하니콤보드 구입해야지따: 학교는 재미있는 곳, 친구는 소중한 사람, 선생님은 좋은 사람 경: 학습의 학습, 클레이카드 근황토크, 내가 학생에게 주고 싶은 것 학습 방법 나누기 알: 허니콤보드 유목화를 아이들에게 할 기회를 주자. 느: 지난 주 빠지니 구멍이 난 느낌이다. 보충해야겠다~! 하: 클레이카드, 하니콤보드 구입해야지 따: 학교는 재미있는 곳, 친구는 소중한 사람, 선생님은 좋은 사람 슬미님의 댓글 슬미 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.09.22 21:11 경 : Q카드 근황토크, 생일축하,알 : 체계적 교수학습법 중 퍼실리테이션 아구결실느 : 학생들에게 주고 싶은 선물을 생각해 보고 이야기를 나누어 보게 되어서 뜻깊은 시간이었다. 하 : 체계적 교수학습법 마스터하고싶다!따 : 아구찜 먹고 결실을 맺자! 경 : Q카드 근황토크, 생일축하, 알 : 체계적 교수학습법 중 퍼실리테이션 아구결실 느 : 학생들에게 주고 싶은 선물을 생각해 보고 이야기를 나누어 보게 되어서 뜻깊은 시간이었다. 하 : 체계적 교수학습법 마스터하고싶다! 따 : 아구찜 먹고 결실을 맺자! 백유경님의 댓글 백유경 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.09.22 21:11 경: 학생 이해하기- 학생에게 주고 싶은 선물 이야기 나누기홀랜드 오피스 짧은 감상,아구결실알:학습비법을 교사가 제시하는 것이 아니라 학생들과 같이이야기해볼 수 있다 느:내가 학생이었을 때를 생각해보니 학생들의 마음을 조금 더 헤아려주어야겠다고 느꼈다 하:클레이카드 활용하기 생각모으고 분류하기 따: 아구찜을 먹고 결실을 맺자 경: 학생 이해하기- 학생에게 주고 싶은 선물 이야기 나누기홀랜드 오피스 짧은 감상,아구결실 알:학습비법을 교사가 제시하는 것이 아니라 학생들과 같이이야기해볼 수 있다 느:내가 학생이었을 때를 생각해보니 학생들의 마음을 조금 더 헤아려주어야겠다고 느꼈다 하:클레이카드 활용하기 생각모으고 분류하기 따: 아구찜을 먹고 결실을 맺자 전혜리님의 댓글 전혜리 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.09.22 21:11 경 - 학생 경험을 해보며 학생들의 생각을 엿볼 수 있었다.알 - 학습비법 유목화하여 안내하는 법을 배웠다.느 - 교수학습시스템을 배우면서 점점 수업에 자신감이 생긴다.하 - 홀랜드 오퍼스 영화 보기 경 - 학생 경험을 해보며 학생들의 생각을 엿볼 수 있었다. 알 - 학습비법 유목화하여 안내하는 법을 배웠다. 느 - 교수학습시스템을 배우면서 점점 수업에 자신감이 생긴다. 하 - 홀랜드 오퍼스 영화 보기 류민혜님의 댓글 류민혜 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.09.22 22:41 <span style="color:rgb(34,34,34);font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif, 'Apple Color Emoji', 'Segoe UI Emoji', NotoColorEmoji, 'Segoe UI Symbol', 'Android Emoji', EmojiSymbols;background-color:rgb(252,252,252);">경-체계적인 교수학습법, 학생이해하기</span><br style="color:rgb(34,34,34);font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif, 'Apple Color Emoji', 'Segoe UI Emoji', NotoColorEmoji, 'Segoe UI Symbol', 'Android Emoji', EmojiSymbols;background-color:rgb(252,252,252);" /><span style="color:rgb(34,34,34);font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif, 'Apple Color Emoji', 'Segoe UI Emoji', NotoColorEmoji, 'Segoe UI Symbol', 'Android Emoji', EmojiSymbols;background-color:rgb(252,252,252);">경-나의 학창시절 주제로 정지화면, 토크쇼, 다양한 스마트기기 프로그램 소개 받음</span><br style="color:rgb(34,34,34);font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif, 'Apple Color Emoji', 'Segoe UI Emoji', NotoColorEmoji, 'Segoe UI Symbol', 'Android Emoji', EmojiSymbols;background-color:rgb(252,252,252);" /><span style="color:rgb(34,34,34);font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif, 'Apple Color Emoji', 'Segoe UI Emoji', NotoColorEmoji, 'Segoe UI Symbol', 'Android Emoji', EmojiSymbols;background-color:rgb(252,252,252);">느-아이들에게 주고싶은 선물을 생각하며 잠깐이지만 아이들의 마음을 경험하는 따뜻한 시간이었음.</span><br style="color:rgb(34,34,34);font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif, 'Apple Color Emoji', 'Segoe UI Emoji', NotoColorEmoji, 'Segoe UI Symbol', 'Android Emoji', EmojiSymbols;background-color:rgb(252,252,252);" /><span style="color:rgb(34,34,34);font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif, 'Apple Color Emoji', 'Segoe UI Emoji', NotoColorEmoji, 'Segoe UI Symbol', 'Android Emoji', EmojiSymbols;background-color:rgb(252,252,252);">따-다양한 프로그램, 홀랜드오퍼스 영화 꼭 보기, 생각모으기, 정지화면, 토크쇼</span> <span style="color:rgb(34,34,34);font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif, 'Apple Color Emoji', 'Segoe UI Emoji', NotoColorEmoji, 'Segoe UI Symbol', 'Android Emoji', EmojiSymbols;background-color:rgb(252,252,252);">경-체계적인 교수학습법, 학생이해하기</span><br style="color:rgb(34,34,34);font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif, 'Apple Color Emoji', 'Segoe UI Emoji', NotoColorEmoji, 'Segoe UI Symbol', 'Android Emoji', EmojiSymbols;background-color:rgb(252,252,252);" /><span style="color:rgb(34,34,34);font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif, 'Apple Color Emoji', 'Segoe UI Emoji', NotoColorEmoji, 'Segoe UI Symbol', 'Android Emoji', EmojiSymbols;background-color:rgb(252,252,252);">경-나의 학창시절 주제로 정지화면, 토크쇼, 다양한 스마트기기 프로그램 소개 받음</span><br style="color:rgb(34,34,34);font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif, 'Apple Color Emoji', 'Segoe UI Emoji', NotoColorEmoji, 'Segoe UI Symbol', 'Android Emoji', EmojiSymbols;background-color:rgb(252,252,252);" /><span style="color:rgb(34,34,34);font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif, 'Apple Color Emoji', 'Segoe UI Emoji', NotoColorEmoji, 'Segoe UI Symbol', 'Android Emoji', EmojiSymbols;background-color:rgb(252,252,252);">느-아이들에게 주고싶은 선물을 생각하며 잠깐이지만 아이들의 마음을 경험하는 따뜻한 시간이었음.</span><br style="color:rgb(34,34,34);font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif, 'Apple Color Emoji', 'Segoe UI Emoji', NotoColorEmoji, 'Segoe UI Symbol', 'Android Emoji', EmojiSymbols;background-color:rgb(252,252,252);" /><span style="color:rgb(34,34,34);font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif, 'Apple Color Emoji', 'Segoe UI Emoji', NotoColorEmoji, 'Segoe UI Symbol', 'Android Emoji', EmojiSymbols;background-color:rgb(252,252,252);">따-다양한 프로그램, 홀랜드오퍼스 영화 꼭 보기, 생각모으기, 정지화면, 토크쇼</span> 로그인한 회원만 댓글 등록이 가능합니다. 목록
박예슬님의 댓글 박예슬 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.09.22 21:00 경: 학생의 입장이 되어보기, 나는 학생들에게 어떤 선물을 주고 싶은지 여러 의견 듣기알: 내가 유목화하면 나의 유목화 능력만 높아진다는 것느: 각자의 생각과 공부방법이 모두 다르다는 것, 학생들도 그럴 것이라는 것하: 홀랜드 오퍼스 영화 보기 경: 학생의 입장이 되어보기, 나는 학생들에게 어떤 선물을 주고 싶은지 여러 의견 듣기 알: 내가 유목화하면 나의 유목화 능력만 높아진다는 것 느: 각자의 생각과 공부방법이 모두 다르다는 것, 학생들도 그럴 것이라는 것 하: 홀랜드 오퍼스 영화 보기
박소영님의 댓글 박소영 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.09.22 21:03 경 : 퍼실리테이션 - 아구결실, 클레이카드로 근황토크, 생일파티 알 : 유목화 할 때는 교사가 하는 것이 아니고 학생들이 해볼수 있는 기회를 주는 것이 좋은 것느 : 학생일 때를 되돌아보는 정지 역할극을 하면서, 지금의 학생들의 감정과 그 때 당시의 선생님들의 마음을 되새겨볼수 있는 시간이었다. 하 : 아이들과 정지 역할극, 클레이카드 토크 경 : 퍼실리테이션 - 아구결실, 클레이카드로 근황토크, 생일파티 알 : 유목화 할 때는 교사가 하는 것이 아니고 학생들이 해볼수 있는 기회를 주는 것이 좋은 것 느 : 학생일 때를 되돌아보는 정지 역할극을 하면서, 지금의 학생들의 감정과 그 때 당시의 선생님들의 마음을 되새겨볼수 있는 시간이었다. 하 : 아이들과 정지 역할극, 클레이카드 토크
나은별님의 댓글 나은별 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.09.22 21:08 경ㅡ나는어떤학생이었는지 되새겨봄알ㅡ인터뷰하기, 정지화면역할극 방법느ㅡ아이들에게 주고 싶은 선물을 생각하며 교사로서의 다짐을 새삼 되새김하ㅡ아이들과 허니콤보드로 아이이디어 모으고 유목화하는 활동하고 싶어요 경ㅡ나는어떤학생이었는지 되새겨봄 알ㅡ인터뷰하기, 정지화면역할극 방법 느ㅡ아이들에게 주고 싶은 선물을 생각하며 교사로서의 다짐을 새삼 되새김 하ㅡ아이들과 허니콤보드로 아이이디어 모으고 유목화하는 활동하고 싶어요
김지혜님의 댓글 김지혜 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.09.22 21:08 경- 학습방법을 학생들끼리 공유하기알 - 정지해서 연극하는 기법느 - 선생님들의 학생 때 모습을 함께 공유해서 좋았다.하 - 학생들이 직접 유목화하기 경- 학습방법을 학생들끼리 공유하기 알 - 정지해서 연극하는 기법 느 - 선생님들의 학생 때 모습을 함께 공유해서 좋았다. 하 - 학생들이 직접 유목화하기
유지선님의 댓글 유지선 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 쪽지보내기 메일보내기 자기소개 아이디로 검색 전체게시물 작성일 2020.09.22 21:08 경: 나는 어떤 학생이었나? 정지화면 역할극, 토크쇼, 홀랜드오퍼스, 아이들에게 주고 싶은 선물, 나의 학습비법 만들기 프로젝트알: 아이들에게 주고 싶은 선물을 생각해보니 앞으로 아이들에게 어떻게 대하면 좋을지 알게 되는 시간이었다.느: 학생일 때를 생각해보며 아이들의 마음을 느껴볼 수 있었다.하: 토크쇼 따: 노을을 연주해봐(Play the sunset) 영화 홀랜드 오퍼스 중에서 경: 나는 어떤 학생이었나? 정지화면 역할극, 토크쇼, 홀랜드오퍼스, 아이들에게 주고 싶은 선물, 나의 학습비법 만들기 프로젝트 알: 아이들에게 주고 싶은 선물을 생각해보니 앞으로 아이들에게 어떻게 대하면 좋을지 알게 되는 시간이었다. 느: 학생일 때를 생각해보며 아이들의 마음을 느껴볼 수 있었다. 하: 토크쇼 따: 노을을 연주해봐(Play the sunset) 영화 홀랜드 오퍼스 중에서
갈매갈매님의 댓글 갈매갈매 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.09.22 21:08 경: 다양한 수업기법을 경험함(인터뷰 초청, 정지화면 역할극 등)알: 눈동자표식법(뭔가 신기했다)느: 내가 어렸을 때 어떤 학생이었나 돌아보니까 우리 반 아이들을 보는 시선이 너그러워지고 이해가 되는 느낌하: 허니콤보드를 활용한 아이디어 분류 유목화 활동 경: 다양한 수업기법을 경험함(인터뷰 초청, 정지화면 역할극 등) 알: 눈동자표식법(뭔가 신기했다) 느: 내가 어렸을 때 어떤 학생이었나 돌아보니까 우리 반 아이들을 보는 시선이 너그러워지고 이해가 되는 느낌 하: 허니콤보드를 활용한 아이디어 분류 유목화 활동
길준선님의 댓글 길준선 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.09.22 21:09 경: 생일잔치, 클레이카드,홀랜드오퍼스, 학생되어보기, 아이들에게 주고 싶은 선물 3가지, 학습비법 만들기. 토크쇼알: 아이들의 마음, 학습비법 만드는 방법.선생님이 아이들에게 주고싶은 보물 3가지느: 가슴이 따뜻해졌다. 뭉클해졌다.하: 아이들과 함께 학습비법을 만들어보고 싶다.따: 홀랜드오퍼스. 아이들에게 주고 싶은 선물. 경: 생일잔치, 클레이카드,홀랜드오퍼스, 학생되어보기, 아이들에게 주고 싶은 선물 3가지, 학습비법 만들기. 토크쇼 알: 아이들의 마음, 학습비법 만드는 방법.선생님이 아이들에게 주고싶은 보물 3가지 느: 가슴이 따뜻해졌다. 뭉클해졌다. 하: 아이들과 함께 학습비법을 만들어보고 싶다. 따: 홀랜드오퍼스. 아이들에게 주고 싶은 선물.
이정문님의 댓글 이정문 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.09.22 21:10 경: 클레이카드 사용법(내일 학급운영비로 사야지!), 수업구조와 기법알: 무대에 나와서 질문하기 기법, 연극하는 방법느: 어렸을 때 선생님의 마음, 수업 안하고 왔더니 컨디션 좋고 상쾌했음^^하: 클레이카드를 학생들과 함께 해보고 싶다. 경: 클레이카드 사용법(내일 학급운영비로 사야지!), 수업구조와 기법 알: 무대에 나와서 질문하기 기법, 연극하는 방법 느: 어렸을 때 선생님의 마음, 수업 안하고 왔더니 컨디션 좋고 상쾌했음^^ 하: 클레이카드를 학생들과 함께 해보고 싶다.
김은실님의 댓글 김은실 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.09.22 21:10 경 : 퍼실리테이션. 클리이카드로 근황 이야기하기. 학생 이해하기알 : 학생의.관점에서 교사 바라보기. 보물같은 영화 함편느 : 각자의 경험에 따라 기대하는 것과 느낌이 다르구나... 내 관점에서만 아이들을 바라보지 않았나? 되돌아보는 시간임하 : NLP를 더 알고 싶다 경 : 퍼실리테이션. 클리이카드로 근황 이야기하기. 학생 이해하기 알 : 학생의.관점에서 교사 바라보기. 보물같은 영화 함편 느 : 각자의 경험에 따라 기대하는 것과 느낌이 다르구나... 내 관점에서만 아이들을 바라보지 않았나? 되돌아보는 시간임 하 : NLP를 더 알고 싶다
오세라님의 댓글 오세라 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.09.22 21:10 경: 학습의 학습, 클레이카드 근황토크, 내가 학생에게 주고 싶은 것 학습 방법 나누기알: 허니콤보드 유목화를 아이들에게 할 기회를 주자.느: 지난 주 빠지니 구멍이 난 느낌이다. 보충해야겠다~!하: 클레이카드, 하니콤보드 구입해야지따: 학교는 재미있는 곳, 친구는 소중한 사람, 선생님은 좋은 사람 경: 학습의 학습, 클레이카드 근황토크, 내가 학생에게 주고 싶은 것 학습 방법 나누기 알: 허니콤보드 유목화를 아이들에게 할 기회를 주자. 느: 지난 주 빠지니 구멍이 난 느낌이다. 보충해야겠다~! 하: 클레이카드, 하니콤보드 구입해야지 따: 학교는 재미있는 곳, 친구는 소중한 사람, 선생님은 좋은 사람
슬미님의 댓글 슬미 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.09.22 21:11 경 : Q카드 근황토크, 생일축하,알 : 체계적 교수학습법 중 퍼실리테이션 아구결실느 : 학생들에게 주고 싶은 선물을 생각해 보고 이야기를 나누어 보게 되어서 뜻깊은 시간이었다. 하 : 체계적 교수학습법 마스터하고싶다!따 : 아구찜 먹고 결실을 맺자! 경 : Q카드 근황토크, 생일축하, 알 : 체계적 교수학습법 중 퍼실리테이션 아구결실 느 : 학생들에게 주고 싶은 선물을 생각해 보고 이야기를 나누어 보게 되어서 뜻깊은 시간이었다. 하 : 체계적 교수학습법 마스터하고싶다! 따 : 아구찜 먹고 결실을 맺자!
백유경님의 댓글 백유경 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.09.22 21:11 경: 학생 이해하기- 학생에게 주고 싶은 선물 이야기 나누기홀랜드 오피스 짧은 감상,아구결실알:학습비법을 교사가 제시하는 것이 아니라 학생들과 같이이야기해볼 수 있다 느:내가 학생이었을 때를 생각해보니 학생들의 마음을 조금 더 헤아려주어야겠다고 느꼈다 하:클레이카드 활용하기 생각모으고 분류하기 따: 아구찜을 먹고 결실을 맺자 경: 학생 이해하기- 학생에게 주고 싶은 선물 이야기 나누기홀랜드 오피스 짧은 감상,아구결실 알:학습비법을 교사가 제시하는 것이 아니라 학생들과 같이이야기해볼 수 있다 느:내가 학생이었을 때를 생각해보니 학생들의 마음을 조금 더 헤아려주어야겠다고 느꼈다 하:클레이카드 활용하기 생각모으고 분류하기 따: 아구찜을 먹고 결실을 맺자
전혜리님의 댓글 전혜리 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.09.22 21:11 경 - 학생 경험을 해보며 학생들의 생각을 엿볼 수 있었다.알 - 학습비법 유목화하여 안내하는 법을 배웠다.느 - 교수학습시스템을 배우면서 점점 수업에 자신감이 생긴다.하 - 홀랜드 오퍼스 영화 보기 경 - 학생 경험을 해보며 학생들의 생각을 엿볼 수 있었다. 알 - 학습비법 유목화하여 안내하는 법을 배웠다. 느 - 교수학습시스템을 배우면서 점점 수업에 자신감이 생긴다. 하 - 홀랜드 오퍼스 영화 보기
류민혜님의 댓글 류민혜 이름으로 검색 이름으로 검색 작성일 2020.09.22 22:41 <span style="color:rgb(34,34,34);font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif, 'Apple Color Emoji', 'Segoe UI Emoji', NotoColorEmoji, 'Segoe UI Symbol', 'Android Emoji', EmojiSymbols;background-color:rgb(252,252,252);">경-체계적인 교수학습법, 학생이해하기</span><br style="color:rgb(34,34,34);font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif, 'Apple Color Emoji', 'Segoe UI Emoji', NotoColorEmoji, 'Segoe UI Symbol', 'Android Emoji', EmojiSymbols;background-color:rgb(252,252,252);" /><span style="color:rgb(34,34,34);font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif, 'Apple Color Emoji', 'Segoe UI Emoji', NotoColorEmoji, 'Segoe UI Symbol', 'Android Emoji', EmojiSymbols;background-color:rgb(252,252,252);">경-나의 학창시절 주제로 정지화면, 토크쇼, 다양한 스마트기기 프로그램 소개 받음</span><br style="color:rgb(34,34,34);font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif, 'Apple Color Emoji', 'Segoe UI Emoji', NotoColorEmoji, 'Segoe UI Symbol', 'Android Emoji', EmojiSymbols;background-color:rgb(252,252,252);" /><span style="color:rgb(34,34,34);font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif, 'Apple Color Emoji', 'Segoe UI Emoji', NotoColorEmoji, 'Segoe UI Symbol', 'Android Emoji', EmojiSymbols;background-color:rgb(252,252,252);">느-아이들에게 주고싶은 선물을 생각하며 잠깐이지만 아이들의 마음을 경험하는 따뜻한 시간이었음.</span><br style="color:rgb(34,34,34);font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif, 'Apple Color Emoji', 'Segoe UI Emoji', NotoColorEmoji, 'Segoe UI Symbol', 'Android Emoji', EmojiSymbols;background-color:rgb(252,252,252);" /><span style="color:rgb(34,34,34);font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif, 'Apple Color Emoji', 'Segoe UI Emoji', NotoColorEmoji, 'Segoe UI Symbol', 'Android Emoji', EmojiSymbols;background-color:rgb(252,252,252);">따-다양한 프로그램, 홀랜드오퍼스 영화 꼭 보기, 생각모으기, 정지화면, 토크쇼</span> <span style="color:rgb(34,34,34);font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif, 'Apple Color Emoji', 'Segoe UI Emoji', NotoColorEmoji, 'Segoe UI Symbol', 'Android Emoji', EmojiSymbols;background-color:rgb(252,252,252);">경-체계적인 교수학습법, 학생이해하기</span><br style="color:rgb(34,34,34);font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif, 'Apple Color Emoji', 'Segoe UI Emoji', NotoColorEmoji, 'Segoe UI Symbol', 'Android Emoji', EmojiSymbols;background-color:rgb(252,252,252);" /><span style="color:rgb(34,34,34);font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif, 'Apple Color Emoji', 'Segoe UI Emoji', NotoColorEmoji, 'Segoe UI Symbol', 'Android Emoji', EmojiSymbols;background-color:rgb(252,252,252);">경-나의 학창시절 주제로 정지화면, 토크쇼, 다양한 스마트기기 프로그램 소개 받음</span><br style="color:rgb(34,34,34);font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif, 'Apple Color Emoji', 'Segoe UI Emoji', NotoColorEmoji, 'Segoe UI Symbol', 'Android Emoji', EmojiSymbols;background-color:rgb(252,252,252);" /><span style="color:rgb(34,34,34);font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif, 'Apple Color Emoji', 'Segoe UI Emoji', NotoColorEmoji, 'Segoe UI Symbol', 'Android Emoji', EmojiSymbols;background-color:rgb(252,252,252);">느-아이들에게 주고싶은 선물을 생각하며 잠깐이지만 아이들의 마음을 경험하는 따뜻한 시간이었음.</span><br style="color:rgb(34,34,34);font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif, 'Apple Color Emoji', 'Segoe UI Emoji', NotoColorEmoji, 'Segoe UI Symbol', 'Android Emoji', EmojiSymbols;background-color:rgb(252,252,252);" /><span style="color:rgb(34,34,34);font-family:'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif, 'Apple Color Emoji', 'Segoe UI Emoji', NotoColorEmoji, 'Segoe UI Symbol', 'Android Emoji', EmojiSymbols;background-color:rgb(252,252,252);">따-다양한 프로그램, 홀랜드오퍼스 영화 꼭 보기, 생각모으기, 정지화면, 토크쇼</span>