2018.10.25.(목) 후기

연수 후기가 늦었습니다. 지난 주 연수는 주제 중심 교육과정으로 한 학기 교육과정 짜 보기, 두 분 선생님들의 수업 나눔이 있었습니다.

1. 먼저 주제 중심으로 프로젝트 학습 구성하기를 기억나는 대로 써 보도록 하겠습니다. 조는 고학년, 저학년으로 모여 주제 중심으로 교육과정을 짰습니다.

5학년에서는 우선 사회(역사)교과 중심으로 전체적인 흐름을 구성하고 다음으로 음악, 미술, 영어, 체육, 실과 등의 성취기준을 가져와서 수업 내용을 구성하도록 했습니다.

2. 정지원 선생님은 학토재에서 제작한 여러 가지 놀이 교구를 소개해 주셨습니다. 프리즘카드, 팀빙고 게임, 협력 컵쌓기 게임 등 수업과 창체시간에 이용하고 싶은 교구들이 많았습니다.

3. 권혁연 선생님은 PDC에 대해 설명해 주셨습니다. 학생들의 행동을 문제 행동, 권장행동, 권장행동은 아니지만 문제행동이라고 볼 수 없는 행동으로 나누었습니다. 중간 행동을 교사가 규제할 때 학생들과 갈등을 빚을 수 있기 때문에 PDC에서는 중간 행동을 문제 행동이라고 보지 않는다고 하셨습니다.

항상 열심히 준비해 주시는 선생님들께 감사합니다.