수업교실 2기 0421~0422

작성자 KJE 이름으로 검색
작성일 2018.04.23 12:06

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미세먼지가 미세미세한 하루

아침에 일어나 기차를 타러 갔다. 어느정도 익숙해 졌다고 생각했는데 바보같이

기차를 저번주꺼를 예약해서 ㅠ_ㅠ 어쩔수 없이 환승 기차를 타야 할 것 같았다 ... 힝..ㅠ_ㅠ

부랴부랴 도착한 연수원 숙제가 있는 날이다.

프로젝트 실천 후기 .

나야 뭐 그렇게 큰 프로젝트가 아니라서.. 그래도 긴장되는것은 어쩔 수없다보다.

마음이야 3월에 실천해야지 ! 해놓고, 바쁜 4월을 보내다 보면

복습과 실천에 무뎌진 나를 발견할 수 있었다.

9시 40분쯤 도착해서 어느정도 친해진 수업교실 2기의 선생님들을 보았다.

함께 아이들을 생각하는 기본적 같은 가치관을 공유한채 즐겁게 이야기하는 그 분위기가 너무 행복한 요즘.

2018.4.21일에는

간단한 양은석 선생님의 연수 후에 프로젝트 나눔의 시간을 가졌다.

프로젝트 흐름에는

게획- 탐구 질문 - 탐구 활동 - 결론 발표 성찰 이있다고 하는데 다음과 같은 내용을 정리 한뒤

간단한 놀이를 하였다.

나는 놀이가 너무 좋다 헤헤 *-_-*

계획

실행

성찰

탐구질문

탐구활동

결론 발표

탐구질문 항상게시

열린 질문의 형태

탐구질문의 해답을 찾아가는 과정이다.

:길잡이 의 역할이며 학생에게 흥미와 도전감을 줄 수 있다.

조사하고 탐구해 보는 과정

사전지식 확인하고, 학습해야할 내용을 선정 및 예측 하며 조사 인터뷰 체험학습 등을 표현하였다.

-결과물 종합하여 탐구 질문에 대한 해결책 찾고 결과물을 만들고 발표를 준비한다.

-아이들의 선택권이 중요하다.

-놀이나 격려등을 통해 축하해주어야 한다.

<교사,학생>

배운 것을 학습한 방법, 어려움을 해결할 것, 핵심 역량, 학습과정에서 배운 것등을 성찰해보는 시간을 가진다.

즐거운 놀이 시간 !!

놀이정리 내용 입니다.

놀이 이름	활동 방법	꿀팁 !
모두 손 바깥으로	모두가 손을 꼬우지 않고 반대로 도는 미션
1:1,2:2 술래잡기	곱셈 가위바위보 해서 먼저 이야기 한 사람(승자가 ) 가 술래 속도 1,2,3,4,5,(걸음속도 ) 1:1로 잡히면 무궁하 꽃이 피었습니다. 외치고 술래 변경 손을 터치식 으로 진행한. 2:2는 2명이 손을 잡고 술래잡기로 진행함.	♥친구들에게 손을 터치식으로 잡아야 해요. ♥걸음속도를 맞춰야해요.
뛰어 앞으로 뛰어뒤로	뛰어 앞으로 뛰어 뒤로 뛰어 오른쪽으로 뛰어 왼족으로 1단계는 그대로 2단계 말, 행동 반대로 3단계 말만 반대로	♥모두 둥글게 손을 잡고 시작하는 형태입니다. ♥ 처음에는 천천히 ♥ 틀려도 괜찮아, 그럴수도 있지 문화 정착시키기.
나 이런사람이야!	다양한 말들이 라벨지에 붙여 있어요. 내가 듣고 싶은 말로만도 좋을 듯 ? 라벨지에 붙여 있는 말들을 친구에게 이말이 어울릴 것 같은 말 등에 붙여 주기 나중에 확인하기	♥미리 확인하지 않아요. ♥친구들을 존중하며 때리듯이 붙이지 않아요.
말과 마음의 거리	말을 하면 마음이 멀어진다. 앞에 오거다 다시 뒤로 가기 둥글게 앉아서 이말을 할 경우 기분이 좋으면 한칸 앞으로 기분이 안좋으면 한칸 뒤로 가요.	♥친구들에게 좋은말 나쁜말 구분하기 ♥다름을 인정할 수 있어요.
솥뚜껑 , 바가지 놀이	- 2명이 손을 잡고 서로 쌓아 놓아요. ‘ 위’라고 이야기 하면 맨 밑에 있는 손이 올라와요 아래’라고 이야기 하면 맨 위에 있는 손이 밑으로 내려가요.	♥ 친구들과 틈새 짝놀이로 좋을 것 같아요.
고양이 토끼놀이	고양이가 술래가 된다 토끼는 숨을 굴을 만든다. 친구 두명에서 마주보고 손을 위로 잡으면 굴이 된다. 그 안에 들어간 토끼가 딴 친구들을 밀어내고, 그 친구가 다시 토끼가 되어 도망을 간다.