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4월
행복
교실(체계적교수학습법)
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과제는 뭐였죠?? 이해를 잘 못했습니다 그려.
행복
교실의 슬픔을 함께 나누면서 묵념으로 시작 '선생님~ 지금 자유로우신가요? 평안을 얻으셨길 바랍니다. 다음 생에서는 꼭 더
행복
하시길...' 당연함이 만연한 사회가 아니었으면 좋겠습니다. 나부터라도 실천해야하겠습니다. '고맙습니다. 사랑합니다. 미안합니다. 많이 힘드시죠?'이 말을 하는게 참 어색하고 쑥스러운 한국인이네요. 이럴때는 어메리칸 스타일이 부럽기도 합니다. 땡큐, 아임쏘리는 잘 나오던데 왜 그럴까요?팁 tip1. 자리배치하기 사실 관계가 더 가까운 사람들끼리 모여있기 마…
타조쌤
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2016.05.01 07:42
행복
교실 5일차
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행복
교실은 역시 풍성하다. 깊이 있는 나눔이 있다. 한 달 만에 만났지만 엊그제 본 것 같은 느낌적인 느낌.. 안부인사를 하고, 3월을 어떻게 보냈는지.. 좋았던 점과 어려웠던 점을 이야기했다. 행동주의적 관점에서의 학급운영 방법들.. 교사 초기에는 벌과 두려움, 보상을 이용한 교사의 왕국 만들기가 필요했다. 교사는 '소명을 깨닫고, 운영시스템을 구축하며, 보호와 해결, 연결과 즐거움, 배움과 나눔의 과정'이라는 모험을 통해 문제를 이겨내면서 성장한다. 교실은 교사의 왕국이 아니라 '
행복
한 민주 공동체'이어야 한다…
로이
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2016.03.27 08:29
3월모임 - 학급운영시스템 A/S
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3/26(토)모임.1. 아침 인사로 시작~! 한달만에 보는 선생님들이 또 새롭고도 반갑다.2. 3월을 어떻게 보냈는가? - 좋았던 점과 힘들었던 점을 이야기하면서 부정감정의 컵과 긍정감정의 통장을 이야기해주셨다. 부정감정은 계속 비우고, 긍정감정은 차곡차곡 쌓아가야한다고.3. 현재의 사회적 풍토는?- 행동주의 심리학의 낮은 수준에 있다. 행동주의 심리학에서 효과가 있었던 방법은 Time Out. 자기조절력의 회복을 위해 시간을 주고, 공간을 벗어나게 한다. 존중과 책임의 인본주의 심리학의 대두(존 듀이, 페스탈로치) 우리는 이 …
타조쌤
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2016.03.27 01:26
첫날PPT
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아무래도
행복
교실 바이러스에 중독된거 같아요. 새벽 3시부터 이거 만들고 방전됐다가 이제 제정신 돌아왔어요. 아마. 2일째는 없겠죠?ㅠㅠ 저도 용두형인간이라서ㅎㅎ 혹 도움될지 몰라서 올립니다. 아무래도 여기에 올려야할 것 같아서요.^^ 승빈샘 자료도 활용했어요. 감사해요. 내일 잘해야할텐데 말입니다.
타조쌤
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2016.03.01 11:50
행복
교실 후기
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3일동안 정유진진 선생님의
행복
교실 7기에 참여했습니다. 워킹맘으로 논문졸업도 해야하고 4년만에 맞는 3월도 긴장이 되고 몸과 마음은 부담감으로 가득찼었지만,
행복
교실7기 참여는 그런 부담감들을 다 녹이고 '나'를 찾게 해주는 그런 일이었던것 같습니다. 한마디로 표현하자면 정말 재미있었어요. 학급운영 이야기가 교실이야기가 수업이야기가 이렇게 재미있을 수 있는건가?하고 생각하며 대학원에서교육학 배울 때랑은 또 다른 느낌이더라구요. 에너지 넘치고 들어도 들어도 새로운 지니샘의 강의는 말할 것도 없고, 틈새로 서준호샘 강의도 만날 수 있…
타조쌤
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2016.03.01 04:18
행복
교실 기본과정(4일) 전체 정리
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행복
교실 7기 기본과정(4일)을 마쳤습니다. 1일 :
행복
교육 철학 만들기 3일 : 학급운영시스템 - 성품과 학급세우기 3일 : 학급운영시스템 - 의사소통/ 교사의 문제해결 도구/ 문제해결 1~3단계 4일 : 학급운영시스템 - 문제해결 4~6단계/ 역할극 상담(서준호 선생님)1일 :
행복
교육 철학 만들기1. 3단어 명찰 만들기, 사람들 만나기2. 첫 만남 공동체 놀이 - 의자놀이 5종 세트(4개만 실습, 하나는 안내만) 1) 과일 바구기 2) 만나서 반가워 3) 의자가 사라진다 4) 당신을 초대합니다 5) 오똥코3. 자신의 빛깔 찾…
ugenie
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2016.02.29 02:21
학급운영시스템1정리하기
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학급운영시스템1(2/21) 1. 관계를 높이는 놀이 1) 첫만남 놀이 : 기분을 손으로 표현하기, 만나서 반가워, 과일바구니, 당신을 초대합니다. 당신의 이웃을 사랑합니까?, 의자가 사라진다, 주제 돌림 말하기 + 나승빈샘의 스티커붙이기놀이, 기차가위바위보 2) 놀이의 하수(1단계 무기력, 2단계 승부욕), 놀이의 중수(3단계 규칙, 4단계 즐기기), 놀이의 고수(5단계 배려, 6단계 창조) 놀이는 잘하는 아이가 주인공이 아니라 배려해서 모두가 주인공이 되게해야. 3) 놀이문제해결회의 - 문제 상황 발생시 놀이를 중단하고 회의…
타조쌤
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2016.02.25 07:12
첫날
행복
교육철학 정리
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1. 교사의 모험을 다시 시작하자. 1) 나는 이 연수를 통해서 무엇을 배우고자 하는가? 내가 가진 도구들은 체계화 하는 것. 2) 나는 어떤 위치에 서있는가? 현재 회복에서 숙련으로 가기 위해서 실천하고 반성하는 단계에 서 있다. 나는 숙련 단계로 가기 위해 노력할 것이다. 3) 교사의 질을 교수의 질을 넘을 수 없다. 교사가
행복
해야 아이가
행복
하다. 가르치는 사람의 방식은 그가 학생, 학과, 세상에 연결되는 방식에 어떤 영향을 미치는가? 교육제도는 어떻게 하면 훌륭한 가르침의 원천인 자아의식을 유지하고 발전시킬 수 있는가…
타조쌤
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2016.02.25 05:49
과제 2. 나의 첫 만남 프로젝트
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1일.
행복
교육철학을 공부하고 자신의 교육철학을 정리 2~4일. 학급운영시스템의 기본구조와 기본 활동 실습 내가 원하는 교실의 모습을 상상하고 Goal 이를 이루기 위해 학기 초에 해야 할 것들을 Option 체계적으로 정리하는 것이 바로 첫 만남 프로젝트입니다. GO 두 번째 과제는 첫 만남 프로젝트를 만드는 것입니다. 3월 1일에는 준비되는 게 좋겠지요? 역시 댓글로 달아주세요.
ugenie
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2016.02.24 23:11
과제 1. 나의 교육철학 에세이
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첫 번째 과제는 1일
행복
교육철학을 공부하고 정리하는 '나의 교육철학' 에세이입니다. 함께 공부하면서 생각하고 느낀 것을 바탕으로 교육에 대한 나의 생각을 정리하는 것입니다. 너무 부담갖지 말고 편안하게 쓰세요. 1년 과정을 함께 하면서 배우고 실천하고 나누면서 마지막에 다시 쓸 거에요. 그렇게 자신의 교육학과 교육과정을 만들어가자고요. 이 글의 댓글로 쓰시면 됩니다.
ugenie
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2016.02.24 23:07
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(current)
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